top of page
Søk

Masteroppgaver
Masteroppgaver om arbeidsliv, skole og integrering. INSIRO løfter frem ny kunnskap fra studenter som gir praksisnære perspektiver, faglig innsikt og bidrar til utvikling i integreringsfeltet.


Vellykket integrering – hva det er, og hvorfor det krever mer enn vi tror
Integrering i arbeidslivet omtales ofte som et spørsmål om kvalifikasjoner, språk og ulike arbeidsrettede tiltak. Min forskning på innvandrere som faktisk lykkes i arbeidslivet, viser imidlertid at dette bare er en del av bildet. Integrering handler også om relasjoner, forventninger og gjensidighet – og om hvordan arbeidsgivere og arbeidssøkere møter hverandre i praksis. Alyona Amundsen I masterstudien Den lange veien til en drøm undersøkte jeg hva som kjennetegner innvan

Alyona Amundsen
12. feb.4 min lesing


Når ledelse blir praksis – hva som faktisk former et godt arbeidsmiljø
Av Mahamed Farah Siad m.fl., MBA i ledelse Arbeidslivet er mer enn oppgaver og rutiner. Det er et sosialt rom fullt av relasjoner, forventninger og usynlige kontrakter som former hverdagen. I dette rommet er ledelse ikke bare hierarki, men samspill: mellom mennesker, roller, ansvar og kultur. Og nettopp derfor fungerer noen arbeidsmiljøer bedre enn andre, selv når alle ønsker det samme. Mahamed Farah Siad m.fl., MBA i ledelse Arbeidsmiljøet er relasjonelt Vår forskning viser

INSIRO –
9. feb.2 min lesing


Hva gjør de som lykkes?
Hva kjennetegner flerkulturelle kvinner som lykkes i lederroller? Språk, utdanning, nettverk og strategisk mobilisering viser seg å være nøkkelen til sosial mobilitet.

Irene Kinunda Afriyie
3. feb.3 min lesing


Integrering som begrep og prosess – innsikter fra minoritetselevers erfaringer
Av Hanna Arnesdatter Aune, master i sosialt arbeid, tilknyttet et forskningsprosjekt ved NTNU Samfunnsforskning. Integrering brukes ofte som et styringsord i norsk politikk og praksis. I min masteroppgave undersøker jeg integrering både som begrep og som prosess, og viser hvordan klassiske integrasjonsteorier – særlig Durkheim og Marshall – fortsatt kan gi viktige perspektiver på dagens integreringsarbeid. Samtidig løfter jeg frem erfaringene til minoritetselever i videregåen

Hanna Arnesdatter Aune
2. feb.2 min lesing
bottom of page