top of page

Fra praksis til kunnskap

Hvordan lokale erfaringer kan bidra til bedre integreringspraksis

INSIRO utvikler praksisnære utviklingsprosjekter innen integreringsfeltet.

Prosjektene skaper verdi for målgruppene de er utviklet for, samtidig som vi dokumenterer og systematiserer erfaringer som kan bidra til læring for flere.

 

Praksis → Dokumentasjon → Analyse → Deling

INSIRO-metoden

Kunnskap om integrering utvikles ikke bare gjennom forskning og regelverk.

Den utvikles også gjennom møter mellom mennesker, tjenester, aktiviteter og lokale samarbeid.

INSIRO kombinerer praksis med kunnskapsarbeid gjennom fem trinn:

 

1. Utvikle praksis

Vi gjennomfører utviklingsprosjekter sammen med målgrupper og samarbeidspartnere.

 

2. Dokumentere erfaringer

Vi samler erfaringer fra deltakere, fagpersoner, frivillige og samarbeidende aktører.

 

3. Systematisere læring

Vi identifiserer mønstre, utfordringer og erfaringer som kan ha verdi utover det enkelte prosjektet.

 

4. Sette erfaringer i sammenheng

Vi vurderer erfaringene opp mot forskning, regelverk, tilsyn og annen relevant kunnskap.

 

5. Dele kunnskap

Relevant innsikt formidles gjennom fagartikler, analyser og INSIROs årlige publikasjon Integreringspraksis i Norge.

Praksisnære utviklingsprosjekter

Mann som bruker skjerm

01

Erfaringstemmer Sommerverksted

Sommerverkstedet er et eksempel på hvordan INSIRO kombinerer konkret aktivitet med systematisk erfaringsinnhenting.

Gjennom ungdommenes deltakelse og erfaringer undersøkes blant annet:

  • hvordan unge får sitt første møte med arbeidslivet

  • hva som fremmer mestring og ansvar

  • hvilke barrierer som kan hindre deltakelse

  • hvordan ungdom kan være aktive bidragsytere i inkluderende møteplasser

 

Erfaringene kan inngå i INSIROs kunnskapsarbeid om ungdom, arbeidserfaring og deltakelse.

02

Eldrebroen

Eldrebroen er et aktivitetstilbud for eldre innvandrere i Bodø med sosialt fellesskap, digital veiledning og lavterskel fysisk aktivitet.

Prosjektet skal motvirke ensomhet, styrke mestring og gjøre det lettere for deltakerne å delta i lokalsamfunnet og benytte digitale tjenester.

Erfaringene gir innsikt i blant annet:

  • sosial deltakelse og tilhørighet

  • digitale barrierer og digital mestring

  • hverdagsmestring og selvstendighet

  • tilgjengelighet i lokale møteplasser

  • møter mellom eldre innvandrere og offentlige tjenester

  • frivillighet på tvers av generasjoner

 

Tilbakemeldinger og erfaringer brukes først til å forbedre prosjektet. Relevante læringspunkter kan også systematiseres og deles gjennom INSIROs kunnskapsarbeid.

Gjennomføres med støtte fra Helsedirektoratet.

Gruppesamling på verandaen

FRA ERFARING TIL LÆRING

Praksis → Dokumentasjon → Systematisering → Analyse → Deling

INSIRO samler erfaringer fra gjennomføringen og vurderer dem i sammenheng med forskning, regelverk og annen fagkunnskap.

Erfaringene kan inngå i fagartikler, analyser og den årlige publikasjonen Integreringspraksis i Norge.

Et lokalt prosjekt kan ikke alene gi sikre svar på hva som virker overalt. Det kan likevel gi verdifull innsikt, synliggjøre problemstillinger og løfte frem erfaringer som andre kan lære av.

KUNNSKAP MED UTGANGSPUNKT I PRAKSIS

Kunnskap om integreringsarbeid utvikles ikke bare gjennom forskning og regelverk.

Den utvikles også gjennom erfaringer fra mennesker, tjenester, aktiviteter og lokale samarbeid.

INSIROs rolle er å dokumentere relevante erfaringer, identifisere læringspunkter og sette dem i sammenheng med andre kunnskapskilder.

Målet er at erfaringene ikke bare skal bli værende i det enkelte prosjektet, men kunne bidra til læring og utvikling også andre steder.

 

SAMARBEID OM FREMTIDIGE PROSJEKTER

INSIRO ønsker å samarbeide med kommuner, forskningsmiljøer, offentlige virksomheter, frivilligheten og tilskuddsgivere om prosjekter som kombinerer konkret samfunnsnytte med systematisk læring.

I fremtidige prosjekter skal formål, dokumentasjon, evaluering og kunnskapsdeling beskrives tydelig allerede i planleggingen og søknaden.

Ta kontakt om samarbeid →

bottom of page