Kunnskap om integreringspraksis

INSIRO har gjennomgått 35 tilsynsrapporter om kommunenes integreringsarbeid. I 32 tilsyn dokumenterer endelige rapporter at det er avdekket brudd på regelverket. Seks av disse er avsluttet etter godtatt retting. Rapportene belyser utfordringer og forbedringer knyttet til sluttmål, samfunnskunnskap og introduksjonsprogrammets omfang. Gjennomgangen bygger på de 35 rapportene INSIRO har tilgjengelig per 15. oktober 2026. Redaksjonens oversikt fra Tilsynskalenderen inneholder 84

INSIRO har sendt 12 forslag til regjeringens nye integreringsstrategi om arbeidsdeltakelse, marginalisering og deltakelse i samfunnet. Artikkelen oppsummerer forslagene og lenker til innspillet med begrunnelser og kilder.

Jobbsøkere kan få ulik respons selv når de har like kvalifikasjoner. Arnfinn H. Midtbøen belyser hvordan etnisk bakgrunn og religion kan påvirke muligheten til å bli innkalt til intervju.

Grete Brochmann er professor i sosiologi ved Universitetet i Oslo, og en av Norges mest innflytelsesrike forskere på migrasjon, integrering og velferdsstatens bærekraft. Hun har ledet flere offentlige utredninger og bidratt til å forme norsk integreringspolitikk gjennom forskning, formidling og faglig rådgivning.

Arnfinn H. Midtbøen er professor i sosiologi ved Universitetet i Oslo, og en av Norges fremste forskere på diskriminering og sosial ulikhet. Han har gjennom en rekke studier dokumentert hvordan etnisk bakgrunn, religion og navn påvirker sjansen for å bli innkalt til jobbintervju – selv når søkerne er likt kvalifisert. Midtbøen kombinerer kvantitative metoder med samfunnsrelevante spørsmål, og er en tydelig stemme i debatten om like muligheter i arbeidslivet. I INSIROs fagblog

Gard Ringen Høibjerg er forsker og har doktorgrad på integrering av nylig ankomne flyktninger i norske distriktskommuner. Gjennom sju måneders feltarbeid i fire kommuner har han dokumentert hvordan integrering ikke følger en lineær modell, men skjer gjennom hverdagslige tilpasninger og sosiale prosesser.

Ivar Eimhjellen er sosiolog (Ph.D) og forsker II ved NORCE Samfunn, der han leder forskning på sivilsamfunn, frivillighet og integrering. Han har bred erfaring med prosjekter som utforsker samspillet mellom offentlig sektor og frivillige organisasjoner, og har publisert en rekke rapporter og vitenskapelige artikler om sosial deltakelse, inkludering og samskaping.

Et sluttmål skal beskrive hva deltakeren skal oppnå i introduksjonsprogrammet. Neste oppgave er å finne ut hvilken opplæring, praksis og oppfølging som kan føre dit. Her viser vi hvordan målet kan brukes i det daglige kvalifiseringsarbeidet. Denne fagressursen handler om deltakere uten utdanning på videregående nivå eller høyere, som omfattes av integreringsloven § 14. Regelomtalen gjelder de ordinære bestemmelsene etter endringene 1. januar 2026, for deltakere som omfattes a

En integreringsplan kan være vedtatt, timeplanen fylt og oppmøtet stabilt. Likevel kan kommunen mangle grunnlag for å vurdere om innholdet bringer deltakeren nærmere sluttmålet. Da må kvalitetsarbeidet undersøke sammenhengen mellom det som er bestemt, det som gjennomføres, og det deltakeren lærer. Flyktningtjenesten, voksenopplæringen og praksisstedet ser ulike sider av samme kvalifiseringsløp. Læreren vurderer språkutviklingen. Arbeidsgiveren ser hvordan arbeidsoppgavene løs

Erfaringer fra Sommerverkstedet 2026 om arbeid, ansvar, trygghet, inkludering og tilhørighet Hva skjer når ungdom får sin første jobb, reelt ansvar og mulighet til å bidra? Ungdommenes egne stemmer: Hva lærer vi av den første jobben? I Sommerverkstedet 2026 fikk ungdom arbeidserfaring gjennom å planlegge og gjennomføre aktiviteter for barn og unge. For flere var dette den første ordentlige jobben. I intervjuene beskrives jobben som både sosial, lærerik og utfordrende. Etter S

Fem innvandrerorganisasjoner i Bodø har gått sammen om å etablere Bodø innvandrerråd. Rådet skal være en selvstendig arena for samarbeid, representasjon og medvirkning, eid og styrt av medlemsorganisasjonene selv. Bodø innvandrerråd etablert som ny arena for samarbeid og medvirkning En felles arena for innvandrerorganisasjoner Bodø innvandrerråd ble etablert 27. august 2026 av fem lokale innvandrerorganisasjoner: Pakistansk Forening Nordland Afrikanske Union Bodø Bodø Somalis

Stortinget har vedtatt den nye integreringserklæringen. Regjeringen tar sikte på ikrafttredelse 1. januar 2027. Men et spørsmål INSIRO stilte allerede da forslaget kom høsten 2025, står fortsatt åpent: Hva skjer når erklæringen møter kommunal praksis og menneskene som skal signere den? Integreringserklæringen er vedtatt. Dialog, tydelighet eller kontroll? Integreringserklæringen skal erstatte dagens integreringskontrakt og signeres når integreringsplanen utarbeides. Den skal

Et samlet kunnskapsgrunnlag for utvikling av integreringspraksis Last ned den første utgaven av INSIROs årlige publikasjon. En redaksjonell sammenstilling av forskning, dokumentert praksis, deltakernes erfaringer, frivillighetens erfaringer samt regelverk og tilsyn. Last ned publikasjonen (PDF) Integreringspraksis i Norge 2025 er publisert Fem kunnskapskilder. Ett bredere kunnskapsgrunnlag Hvordan utvikler egentlig integreringsarbeidet seg i Norge? Hvert år utvikles ny kunnsk

Hva skjer når ungdom får sin første jobb, barn får gratis sommeraktiviteter, og kommune, frivillighet, en tilskuddsgiver og en ideell fagplattform arbeider mot et felles mål? Sommerverkstedet 2026 gir ikke hele svaret. Men erfaringene peker på flere forhold som kan være relevante for kommuner, frivillige organisasjoner og andre som arbeider med barn, unge og inkludering. Gjennom fire uker ble det registrert nær 600 deltakelser på gratis aktiviteter for barn og unge i Bodø. Sa

Statsforvalterens tildelingsbrev for 2026 og hovedinstruksen gir viktige styringssignaler for kommunenes arbeid med integreringsloven. I denne analysen belyser INSIRO fem sentrale utviklingstrekk og hva de kan bety for regelverksforståelse, tilsyn, dokumentasjon, individuelle vurderinger og rettssikkerhet i kommunal integreringspraksis.

Når rammebetingelser endres, blir praksis ekstra informativ Sommerverkstedet 2026 inngår i INSIROs utviklingsarbeid innen kunnskapsbasert integrering. Gjennom sommerjobb for ungdom og gratis aktiviteter for barn og unge etableres praksisarenaer der deltakelse, mestring og arbeidsdeltakelse skjer i strukturerte rammer Prosjektet er finansiert av Gjensidigestiftelsen. Formålet er ikke tjenesteyting, men å utvikle et erfaringsbasert kunnskapsgrunnlag om hvordan deltakelse og ink

Hver dag utvikles det verdifull kunnskap i flyktningtjenester, voksenopplæring, NAV-kontor, skoler og andre deler av integreringsfeltet. Mange kommuner finner gode måter å organisere arbeidet på, samarbeide på tvers av tjenester og tilrettelegge for deltakernes læring, kvalifisering og overgang til arbeid. Likevel deles mye av denne erfaringen i begrenset grad. Hvordan organiseres samarbeidet mellom flyktningtjenesten, NAV og voksenopplæringen? Hvordan gjennomføres de første

På oppdrag fra Antirasistisk Senter, Minotenk og LIN – Likestilling, Inkludering og Nettverk, har Proba samfunnsanalyse undersøkt rasisme og diskriminering i helsevesenet, gjennom kvalitative intervjuer med pasienter, pårørende og helsepersonell. Vårt hovedfunn er at både helsepersonell og pasienter opplever rasisme og diskriminering. Pasientene forteller om opplevelser der de ikke blir tatt på alvor og blir mistrodd av helsepersonell når de forteller om smerter og symptomer.

Proba i samarbeid med Agenda Kaupang har undersøkt hvordan barn og unge i Norge gir språklig bistand til foreldre som ikke behersker norsk godt nok. Tolkeloven § 4 forbyr bruk av barn som tolk, med unntak av nødssituasjoner eller i tilfeller der det ut fra hensynet til barnet og omstendighetene for øvrig må anses forsvarlig. Målet med studien har vært å forstå omfanget, erfaringene og konsekvensene av barns språkhjelp, gi en vurdering av om offentlige instanser følger tolkelo